Serdecznie Państwa witamy w ramach projektu „książki dla najmłodszych”!
Książka dla każdego – już od urodzenia!

Nasz projekt „książki dla najmłodszych” to akcja popierająca rozwój naszych maluchów. Pragniemy, aby wszystkie dzieci w Hamburgu jak najwcześniej poznały ile radości sprawia obcowanie z książkami. Przy pomocy naszych bezpłatnych torebek z książkami dla najmłodszych oraz spotkań z rodzicami w różnych dzielnicach Hamburga chcemy zachęcić wszystkich wychowawców do rozniecenia w dzieciach miłości do czytania książek – ponieważ uważamy, że jest to wspaniały prezent na całe życie. Na naszej stronicy internetowej znajdą Państwo wiele praktycznych informacji, wskazówek i dorych rad na ten temat. Projekt „książki dla najmłodszych” jest jeszcze zupełnie nowym przedsięwzięciem, który pragniemy rozszerzyć w miarę naszych możliwości i dlatego zapraszamy Państwa do współpracy z nami. Każdy może nam pomóc w realizacji tej akcji na terenie całego Hamburga. Czy znają Państwo jakąś ciekawą książkę, wierszyk lub zabawę paluszkami? Czy brakuje jeszcze jakieś dodatkowej wzmianki o spotkaniu informacyjnym na konkretny temat dla wychowawców? Albo macie Państwo ochotę bezpłatnie poprzeć nasze przedsięwzięcie? W takim wypadku prosimy o skontaktowanie się z nami! Jesteśmy bardzo zainteresowani Państwa komentarzami, pomysłami i pytaniami.
Wiele radości zarówno z naszą stronicą internetową jak i z naszymi książkami życzą Państwu pracownicy projektu „książki dla najmłodszych”.

Co to za projekt „książki dla najmłodszych”?
Wolne i Hanzeatyckie Miasto Hamburg pragnie przy pomocy tego projektu umożliwić wszystkim hamburskim jednolatkom dobry start życiowy. Dzieci, które wychowują się z książkami czerpią z tego wiele korzyści. Jeżeli już wcześnie poznają ile przyjemności sprawia czytanie książek i oglądanie kolorowych obrazków, to przez swoje całe późniejsze życie zachowują radość czytania i nauki. Zadaniem dorosłych jest pomóc naszym dzieciom w uzyskaniu jaknajlepszego wykształcenia. Zamiarem niniejszego projektu jest poparcie wszystkich rodziców i wychowawców podczas realizacji tego przedsięwzięcia przy pomocy różnorodnego materiału i praktycznych informacji. W naszych bezpłatnych torebkach z książkami dla najmłodszych, które od lutego 2007 roku rozdzielane będą w ramach badań zdowotnych U6 przez hamburskich pediatrów znajdą Państwo kolorowe książki z obrazkami oraz wiele pożytecznych wskazówek dla wychowawców. W ten sposób łatwiej będzie Państwu rozpocząć przygodę p.t. „książki dla najmłodszych”. Poza tym rodzicom potrzebne będzie jeszcze tylko pół godzinki dla codziennego czytania ze swoimi maluszkami. W ramach naszego projektu od kwietnia 2007 roku w wielu dzielnicach Hamburga organizowane będą również spotkania dla dzieci do lat trzech pod tytułem “Gedichte für Wichte”. Książki z obrazkami oraz język potoczny będą centralnym punktem zainteresowania w otwartych dla każdego grupach zabawowych dla rodziców z maluchami . W ten sposób wesołe piosenki, wierszyki i gry ruchowe ułatwią najmłodszym kontakt z językiem i pierwszymi obrazkami oraz udostępnią rodzicom wiele wskazówek dla obcowania z książkami na codzień.
Projekt „książki dla najmłodszych” oznacza książki dla każdego. Od najmłodszych lat!

Drodzy rodzice, mieszkańcy Hamburga,
czy może być coś przyjemniejszego niż czytanie książek? Książki są poręczne, trwałe i wszędzie dostępne. Na ich stronicach kryją się wspaniałe niespodzianki: obrazki, historyjki i myśli ludzi z każdej epoki i każdego kraju. Każda z nich jest zaproszeniem i oknem na nowy świat, inspirującym nas źródłem radości i rozwoju naszej fantazji. Bez książek świat byłby znacznie uboższy. W związku z tym szczególnie ważnym aspektem rozwoju naszych dzieci jest jak najwcześniejsze otwarcie im okna na świat obrazków i słów. Rozniecenie miłości do książek to jeden z najcenniejszych darów jaki możemy przekazać naszym pociechom. Każdy, kto kiedykolwiek wspólnie z dziećmi oglądał kolorową książkę, śmiał się z nimi i rozmawiał o obrazkach i opisanych przygodach, ten wie jak wartościowe są te momenty także dla dorosłych. Projekt książki od najmłodszych lat ma na celu zachęcić Państwa do nadania książkom zasłużonego szczególnego miejsca w życiu Państwa i Państwa dzieci. Życzę wszystkim dużym i małym entuzjastom czytania wielu miłych, inspirujących i szczęśliwych momentów !
Kilka słów od Pani prof. dr. Karin von Welck, senator do spraw Kultury Wolnego i Hanzeatyckiego Miasta Hamburga

Oglądać książki z niemowlętami?

autorstwa Kirstin Boie

Co za zwariowany pomysł! Niemowlęta nie potrafią przecież mówić! One jeszcze niczego nie rozumieją!“ A jednak! Właśnie już teraz jest odpowiedni moment aby zacząć wspólne czytanie książek. Wszystkie maluchy uwielbiają oglądanie obrazków z kimś, kogo kochają. Siedząc przytulone na kolanach ukochanej osoby czują się dobrze i bezpiecznie. Codzienne wspólne pół godzinki, możliwie o tej samej porze, stwarza poczucie pewności i bezpieczeństwa. Do końca życia dzieci, którym czytano książki kojarzyć je będą z uczuciem przyjemności, miłości i satysfakcji. Dlatego później widok leżącej książki zawsze wzbudzi w nich uczucie radości a nie lęku przed nauką. Takie dzieci na pewno chętniej i łatwiej będą się uczyły w szkole. Pokazały to wyniki badań w wielu krajach.

Czytając dzieciom książki umożliwiamy im lepszy start życiowy. Wystarczy tylko pół godziny czytania każdego dnia, by nasze maleństwo mimochodem nauczyło się wielu rzeczy. Takie dzieci wcześniej i chętniej zaczynają mówić i zachowują tę przewagę do końca życia. Potrafią się też łatwiej skoncentrować na jednej czynności – co jest bardzo ważne nie tylko w szkole ale również w ich całym późniejszym życiu. Maluszki oczywiście nie będą od razu siedziały spokojnie w jednym miejscu i cichutko słuchały całego opowiadania. Dzieci lubią pokazywać obrazki i słuchać jak osoba czytająca je nazywa: „Tak, właśnie, to jest kotek! Jak robi kotek?” Chcą one brać czynny udział i samodzielne decydować, np. która strona ma być oglądana i jak często. Niemowlęta pokazują dorosłym, co je bawi. By wiedzieć czego potrzebują, trzeba je obserwować przy oglądaniu książeczek tak samo jak przy każdej innej czynności.

Śmiech i wspólna zabawa to dopiero frajda.Dzieci same najlepiej wiedza, co już pojmują i jaki dalszy etap jest odpowiedni. Każde dziecko rozwija się inaczej. Dlatego maluch może w każdym momencie przerwać czytanie, wrócić do poprzednich albo następnych stron lub ogryzać róg książki. Z biegiem czasu każde dziecko zrozumie, że w książkach są ciekawe historyjki i zacznie ich słuchać. Oczywiście nie od samego początku, kiedy to dzieci nie mogą usiedzieć w miejscu i stawiają tysiące pytań. Nie powinno wtedy zabraknąć dużej porcji śmiechu i wspólnych wygłupów. Dziecko często samo wymyśla sobie różne historyjki do pokazywanych mu obrazków. To nie szkodzi, chodzi o to, aby wspólne oglądanie książek cieszyło i rodziców i maluchów.
Najlepsza nauka to nauka poprzez zabawę!

Książkowa frajda dla dzieci w wieku od 0 do 3 lat. W jaki sposób najlepiej oglądać książeczki z najmłodszymi? Niemowlęta poznają świat swoimi wszystkimi zmysłami. Dlatego biorą książkę do ręki, podnoszą ją do góry a nawet ze smakiem obgryzają jej strony. Ale nawet jeśli jeszcze nie chcą stuchać całej historyjki to jednak uwielbiają znajomy głos, rymowanki, piosenki, gry paluszkami i zabawę w „patataj” na kolanach. Dzieci kochają ciągle powtarzane wierszyki, cieszą się kiedy je rozpoznają, dlatego nie musimy sobie ciągle wymyślać czegoś nowego! Mamo, wypróbuj któryś z wierszyków i gier paluszkami z naszej broszurki. Napewno znajdzie się wśród nich jakiś wierszyk ulubiony przez Twojego malucha.

Między pierwszym a drugim rokiem życia … … jeszcze ciągle lubią te same zabawy. Ale już teraz chętnie słuchają krótkich historyjek o nich samych i o rzeczach, które je otaczają: o wstawaniu, myciu, jedzeniu, przewijaniu, o wspólnych zakupach. Maluchy uwielbiają kiedy przy wspólnym czytaniu naśladujemy głosy różnych zwierząt i dodajemy barwne i zabawne określenia: bumm! brum bu rum! O la boga! I co nam jeszcze wpadnie do głowy. Podobają im się każde figle. Kiedy czytamy pozwólmy im „bardzo, bardzo ostrożnie” obracać stronice książek, bo są już dużymi brzdącami. Dzieci chcą aktywnie uczestniczyć we wspólnym oglądaniu książek. Chcą abyśmy je pytali: „ojej, a kto schował się pod stołem?” Są dumne, kiedy nam odpowiadają.

W wieku około trzech lat … … wszystko to jest jeszcze aktualne. Teraz jednak dzieci rozumieją już o wiele więcej i dłużej nam się przysłuchują. Chcą decydować samodzielnie jaka historyjka ma być opowiedziana i jaka książeczka ma być oglądana. Trzylatki bardzo lubią opowieści o zwierzętach, bajdurzenie i zwariowane historyjki, w których zdarzają się rzeczy, jakich naprawdę nie ma. Oczywiście nie powinny one być za bardzo irytujące i zawsze mieć szczęśliwy koniec: pozwala to dzieciom uwierzyć, że tak samo jest w prawdziwym życiu.

Kiedy regularnie oglądamy książki z naszymi dziećmi obdarzamy je czymś niepowtarzalnym na całe życie.

Wspólne czytanie książek to dla dzieci nie tylko zabawa i poczucie bezpieczeństwa i nie tylko ułatwia im później naukę w szkole. Takie dzieci na całe swoje życie zyskują w książkach źródło radości, ciekawości i pociechy w każdej sytuacji. Dlatego podarujmy nam i naszym maluchom codziennie pół godzinki czasu spędzonego razem przy książce.

Übersetzung: Gabriela Otto